Systemische Beratung in der Schulsozialarbeit

Als systemische Beraterin gehe ich mit einem bedarfs-, ressourcen- und lösungsorientierten Standpunkt in die Gespräche, Beratungen und Beobachtungen.

In Gesprächen mit Schüler*innen setzte ich oft bildhaft-methaphorische systemische Methoden ein, um den Kindern Positionen, Gefühle oder auch die Beziehungen zwischen Personen visuell darzustellen.

Den Kindern fällt es so leichter, Zusammenhänge zu erkennen, sowie ein Gefühl für die verschiedenen Standpunkte zu benennen und zu akzeptieren.

Das Beratungsangebot richtet sich auch an Eltern sowie Lehrer*innen.